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摘要:
本期刊登了“中学数学核心概念、思想方法结构体系及其教学设计的理论与实践”课题组第九次研讨会成果.会议聚焦的“统计、概率的教育价值”、“章起始课的教学”、“概念教学”等都是当前数学教学中需要重点研究的课题。也是课堂教学的难点问题.这里就提高统计与概率教学水平问题谈点看法.
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文献信息
篇名 改进教学从加深理解内容入手
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 教学设计 统计与概率 内容 概念教学 理论与实践 中学数学 结构体系 思想方法
年,卷(期) zxxsxgzb_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004
页数 1页 分类号 G424
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
统计与概率
内容
概念教学
理论与实践
中学数学
结构体系
思想方法
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
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