预约教学的精彩——谈幼儿园集体教学活动的有效设计

• 作者: 汪劲秋
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 集体教学 有效设计
• 年，卷（期）: zjjxyj_2010,（4）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

本文针对现今幼儿园的集体教学活动中存在的五大现实问题展开分析和探讨，提出了从关注教师教育理念转变与实践能力提升之间的吻合程度、设计并提供真实自然的学习情景、让幼儿在结构更多样化的游戏活动中分层学习、在多方教育合力下帮助孩子获得自己原有水平基础上的真实发展的操作思路。同时介绍了围绕教学设计的要素，在幼儿园集体教学的有效设计方面进行的一系列有益尝试，意在有效提升教学的有效性。

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1	汪劲秋		2	0	0.0	0.0