PBL模式在中医院校外科学带教中的应用

• 作者: 连树林 郑炜
• 来源期刊: 长春中医药大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学法 带教模式 外科学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 文献研究
• 页码范围: 310-311
• 页数: 2页
• 分类号: R269
• 字数: 2503字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨外科临床带教中以问题为基础教学法(PBL)的应用效果.方法 将我院外科本科实习生72人随机分为2组,传统带教组和PBL带教组,各组均36例,对出科考试成绩及带教满意度进行比较.结果 PBL组出科考试成绩、带教满意度均明显优于传统组(P<0.05).结论 PBL教学法有助于提高实习生出科考试成绩和带教满意度,促进教学互动,全面提高实习生教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连树林		39	137	7.0	10.0
2	郑炜		10	33	4.0	5.0