PBL教学法在中医院校《中医急诊学》教学中的应用探讨

• 作者: 叶勇 宋欠红 李云华 董琼芬
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 中医院校 中医急诊学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学法研究
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.09.023

摘要

PBL教学是以学生为中心，使学生积极、主动学习的有效方法。探讨PBL教学在中医院校《中医急诊学》教学中的应用过程发现的一些问题及相应的策略。分别从课程目标与教学要求、教学内容、课程组织形式、评价标准、PBL教学法的优点等方面加以探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶勇	云南省中医医院急诊科	26	150	6.0	11.0
2	宋欠红	云南中医学院临床医学院	23	82	4.0	8.0
3	李云华	云南中医学院临床医学院	33	174	7.0	12.0
4	董琼芬	云南省中医医院急诊科	13	16	2.0	3.0