PBL教学法在中医院校生理学教学中的应用

• 作者: 刘海梅 周乐全 李小英 王淑珍
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 教学方法 PBL教学法
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 656-658
• 页数: 3页
• 分类号: R33|G642
• 字数: 3099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.06.008

摘要

PBL教学是基于问题的学习,在激发学生学习积极性、主动性和创造性方面具有传统教学无法比拟的优势.但与此同时,PBL教学又具有对学习资源需求较多,费用较大,耗时较长的特点.因此将传统教学与PBL教学相结合,灵活运用于中医院校生理学教学,对培养高素质医学人才具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海梅	广州中医药大学生理学教研室	24	75	5.0	8.0
2	周乐全	广州中医药大学生理学教研室	70	471	13.0	18.0
3	王淑珍		54	512	13.0	20.0
4	李小英	广州中医药大学生理学教研室	39	355	10.0	18.0