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第二语言英语习得过程中网络资源利用
第二语言英语习得过程中网络资源利用
作者:
刘茜
谢恩思
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
因特网
第二语言习得
语言输入
摘要:
本文阐述了在已知第二语言英语习得过程中语言输入特点的情况下,讨论因特网网络资源成为语言输入的理想语料的可能性及其优势及某些需要注意的地方.
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文献信息
篇名
第二语言英语习得过程中网络资源利用
来源期刊
江西广播电视大学学报
学科
教育
关键词
因特网
第二语言习得
语言输入
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
电大教学研究与探索
研究方向
页码范围
78-80
页数
分类号
G432
字数
3880字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3537.2010.02.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
刘茜
南昌工程学院外国语言文学系
8
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2
谢恩思
南昌工程学院外国语言文学系
1
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研究主题发展历程
节点文献
因特网
第二语言习得
语言输入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西广播电视大学学报
主办单位:
江西广播电视大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-3537
CN:
36-1211/G4
开本:
大16开
出版地:
江西南昌市洪都北大道86号
邮发代号:
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
1886
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3971
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