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摘要:
本文提出了高校《劳动关系学》课程教学改革应突破传统思维,确立立体化的课程教学设计理念,建立课内与课外相结合、校内与校外相结合的课程教学模式,构建适应创新人才培养需要的课程考核方式。
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文献信息
篇名 基于建构主义学习理论的《劳动关系学》综合教学改革
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 教学改革 教学设计 教学模式 考核方式
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G642.0
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1 徐银香 苏州科技学院教育与公共管理学院 23 71 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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教学改革
教学设计
教学模式
考核方式
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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16077
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