学校文化资本前沿理论探讨——定义、本质与载体

• 作者: 陈国民
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 文化资本 学校文化资本 本质 载体
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 8-10
• 分类号: G40-055
• 字数: 3596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2010.06.003

摘要

学校文化资本是学校在长期实践过程中形成的,可以为其组织或成员带来价值收益的一种文化资源,是学校所拥有的各种文化资源的总和.对学校文化资本进行理论探讨,需要明确诸如其概念、本质及载体等基础性问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国民	华东师范大学教育管理系	21	50	4.0	6.0