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新课程下的校本教研有效形式
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新课程背景下校本教研开发管见
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校本培训
校本教研
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 落实校本教研 推进课程改革
来源期刊 新华教育导刊 学科 教育
关键词 基础教育课程改革 校本教研 教师专业发展 教学改革实验 “以校为本” 教学研究 精神实质 教学方法
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育课程改革
校本教研
教师专业发展
教学改革实验
“以校为本”
教学研究
精神实质
教学方法
研究起点
研究来源
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新华教育导刊
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出版文献量(篇)
533
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