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摘要:
目的 探讨PBL护理查房在临床护理教学中的效果.方法 以我院外科全体护士为对象,以病区为单位,用抽签的方式,随机分为试验组(86人)和对照组(85人).试验组采用 PBL护理查房模式,持续8个月;对照组采用传统护理查房模式.采用评判性思维能力测量表(CTDI-CV)观察PBL护理查房对护士评判性思维能力的影响.结果 PBL护理查房实施后试验组护士的评判性思维能力均有不同程度的提高,差异有统计学意义(P<0.01).结论 运用PBL护理查房模式,对外科护士评判性思维能力的提高有明显的效果.
内容分析
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文献信息
篇名 PBL护理查房在临床护理教学中的应用及效果评价
来源期刊 中华普通外科学文献(电子版) 学科 教育
关键词 PBL 护理查房 评判性思维
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 285-287
页数 分类号 G71
字数 2080字 语种 中文
DOI 10.3877/cma.j.issn.1674-0793.2010.03.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红霞 中山大学附属第一医院外科 40 288 10.0 16.0
2 陈利芬 中山大学附属第一医院护理部 65 696 16.0 24.0
3 成守珍 中山大学附属第一医院护理部 229 2961 28.0 40.0
4 杜合英 中山大学附属第一医院外科 77 360 10.0 15.0
5 许红璐 中山大学附属第一医院护理部 100 800 15.0 24.0
6 陈琪尔 中山大学护理学院 45 565 15.0 21.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
护理查房
评判性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华普通外科学文献(电子版)
双月刊
1674-0793
11-9148/R
16开
广州市中山二路58号
2007
chi
出版文献量(篇)
2004
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7
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8053
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