基于组织支持感的高校教师工作压力分析及应对策略研究

• 作者: 杨瑞
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 工作压力 组织支持感 人力资源
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 28-32
• 分类号: G645
• 字数: 2680字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5793.2010.04.008

摘要

高校教师工作压力过大不仅影响高校教师的身心健康,而且影响教育质量的提高、教师家庭的稳定和整个社会的和谐.在研究中,对问卷调查获得的数据先进行聚类分析和主成分分析,然后对教师压力因子和组织支持感因子进行回归分析,结果表明高校教师压力与组织支持感之间存在负相关关系.组织支持度的提高可以有效地缓解高校教师的工作压力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨瑞	河南财政税务高等专科学校学报编辑部	23	95	6.0	9.0