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摘要:
课堂表演有着其他教学方法无可替代的作用与意义,它可以活跃课堂气氛,提高学生学习的主动性。如果安排巧妙、表演适度,还可以引导学生深入理解文本,获得真切体验,同时,能够培养审美能力和表演能力,全面提高学生的综合素质。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精彩表演 巧妙适度——薛法根《“你必须把这条鱼放掉!”》教学片段赏析
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 课堂表演 教学片段 薛法根 赏析 引导学生 教学方法 课堂气氛 表演能力
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G623.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱秀玲 61 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂表演
教学片段
薛法根
赏析
引导学生
教学方法
课堂气氛
表演能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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