支架式教学模式在语文教学中的运用研究

• 作者: 刘晓蓉
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 支架式教学模式 语文教学 引导学生 学习过程 建筑行业 学习任务 学习支架 独立学习
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

支架（scaffolding），原指建筑行业中使用的脚手架。伍德（Wood，1976）最先借用此术语来描述同行、成人或有成就的人在另外一个人的学习过程中施与的有效支持。学习支架即在学生学习过程中为其完成学习任务提供的支持和帮助。支架的作用不仅在于引导学生在更有经验的学习者（如教师）的帮助下独立学习，有助于学生对于知识体悟与理解，获得独立完成任务的技能，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓蓉	安徽师范大学文学院	2	7	1.0	2.0