作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学问题情境有效创设的思考
小学数学
问题情境
情境创设
有效性
小学数学教学问题情境创设的思考
小学数学
问题情境
创设策略
小学数学问题情境教学的问题与对策初探
小学数学
问题情境教学
现代媒介
创设有效情境提高小学生解决数学问题的能力
有效情境
小学生
解决数学问题
能力
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 也谈数学问题情境的有效利用
来源期刊 黑龙江教育 学科 教育
关键词 创设问题情境 数学 利用 教学效率 亲身经历 学生 教材
年,卷(期) hljjyc_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创设问题情境
数学
利用
教学效率
亲身经历
学生
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育
月刊
1002-4107
CN 23-1064/G4
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
出版文献量(篇)
1961
总下载数(次)
2
论文1v1指导