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摘要:
实验教学是实现人才培养目标的重要环节.围绕环境监测实验教学,分别从教材内客、教学模式、实验内容和实验方式及考评制度等方面对实验教学进行了探讨.
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文献信息
篇名 环境监测实验教学改革初探
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 环境监测 实验教学 改革
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 97-99,108
页数 分类号 G642
字数 3967字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2010.02.034
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作者信息
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1 冯秀芳 12 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境监测
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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10
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