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摘要:
如何在中等职业教育中,更好地培养较宽泛的专业理论知识和较强的实际操作能力,能够运用较高新技术解决技术问题的较高层次应用型人才,是我们需要面对的问题.本文拟以中职教育中的数学教学现状为基础.在CAI教学模式的理论基础上,深入分析了中等职业学校CAI教学的利弊,并进一步提出了完善中等职业学校CAI教学的对策建议.
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文献信息
篇名 中职数学CAI教学的现状和对策
来源期刊 数学大世界(教师适用) 学科 教育
关键词 中职学校 CAI教学模式 数学教学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 学科整合
研究方向 页码范围 44,50
页数 分类号 G71
字数 4100字 语种 中文
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1 李福森 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
CAI教学模式
数学教学
研究起点
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期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
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1
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