高职英语的学习策略分析

• 作者: 张燕军
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 英语学习 策略
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 96-97
• 分类号: G642.0
• 字数: 2729字
• 语种: 中文

摘要

英语作为交流工具,成为当代职业技能中最基本的技能之一.对于高职院校的学生来说,虽然英语基础知识整体水平较低,但掌握好英语学习策略,同样能学好英语.本文就学习策略的定义和分类展开讨论,并通过对吉林某高职学院学生的英语学习现状进行调查和分析,总结出了几种具有代表性的学习策略及相应特点,同时对如何教授和培训学习策略提出建议.