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新疆班学生超声诊断学教学方法的初步尝试
新疆班
超声诊断学
教学方法
基于蓝墨云班课的翻转课堂在《生物统计学》教学中的实施
《生物统计学》课程
蓝墨云班课
翻转课堂
“以学定教”在《医学统计学》教学中的应用效果评价
以学定教
医学统计学
教学
效果评价
生物统计学教学方法探究
生物统计学
教学方法
SPSS
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈统计学原理在县级电大业余班和开放班中几种教学方法的运用
来源期刊 青年科学:上半月 学科 教育
关键词 教学资源 “研究性”学习 教授法 因材施教 学活 学透
年,卷(期) qnkxsby_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G421
字数 语种 中文
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学资源
“研究性”学习
教授法
因材施教
学活
学透
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
青年科学:上半月
其它
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