让初中语文阅读教学真实起来

• 作者: 吴若芬
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 初中语文教学 语文教学改革 教学现状 学生厌学 教学工作者 课堂气氛 阅读过程
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

一个人的学习是从阅读开始的，由此可知，初中语文教学中阅读教学是重中之重。在语文教学改革中，阅读教学改革的呼声越来越高，广大语文教学工作者积极探索，认真研究，为改进阅读教学付出了很大努力。然而，阅读教学现状还是不尽如人意。造成目前这种阅读教学的现状的根本原因是：教师在教学中只关注学科，只关注课堂气氛，只关注教学“效果”，不关注学生的阅读过程、体验和感悟，形式阅读、虚假阅读泛滥。现在中学生厌学，阅读能力提不高，正好说明了这一点。

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