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让"口语交际"动起来
敢交际
想交际
能交际
让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
让英语课堂“活”起来
兴趣
活跃
游戏
气氛
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文献信息
篇名 让口语交际"活"起来
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 分类号 G63
字数 1875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2010.11.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵隆艳 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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