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激励理论视角下的大学生激励机制优化探索
激励理论视角下的大学生激励机制优化探索
作者:
于全磊
张秋颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
激励
优化
摘要:
本文主要从当代大学激励机制的现状出发,分析当代大学生激励机制所存在的问题,并探索一条适合当代大学生发展的激励机制的新的道路以促进大学生激励机制的改革和优化.
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篇名
激励理论视角下的大学生激励机制优化探索
来源期刊
吉林省教育学院学报(学科版)
学科
教育
关键词
大学生
激励
优化
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-48
页数
分类号
G471.7
字数
2831字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
于全磊
华中科技大学教育科学研究院
4
37
3.0
4.0
2
张秋颖
华中科技大学教育科学研究院
4
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3.0
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节点文献
大学生
激励
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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