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摘要:
根据口腔医学临床教学的特点及带教实践,本文探讨了提高口腔医学临床教学质量的举措,提出应当重视医德和人文素质教育,加强学生操作技能训练,注重整体医学观念的培养,树立防治并重的健康理念等.
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内容分析
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文献信息
篇名 提高口腔医学临床教学质量的思考与实践
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 口腔医学 临床教学 教学质量 思考 实践
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 118-119,146
页数 分类号 G64
字数 5440字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.01.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵玮 北京大学人民医院口腔科 20 179 6.0 13.0
2 高承志 北京大学人民医院口腔科 77 666 14.0 21.0
3 曹越辉 北京大学人民医院口腔科 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
口腔医学
临床教学
教学质量
思考
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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