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摘要:
教学反思是一种有益的思维活动,是教师良好的教学行为表现。它一方面是教师对自己在教学中的正确行为予以肯定,不断地积累经验;另一方面也是给自己寻找与其他教师的差距,时教学中存在的问题和不足适时地进行反省、总结.进行自我批评、提出整改措施,不断地完善自己的教学行为,使自己以后的教学行为更加完美。
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文献信息
篇名 也说课后反思的重要性
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 教学反思 教师 教学行为 教学效果
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 78
页数 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.34.068
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研究主题发展历程
节点文献
教学反思
教师
教学行为
教学效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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