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摘要:
随着我国医学研究生教育规模的扩大,研究生的培养质量问题备受关注.在研究生培养体系中,导师制度及导师队伍建设发挥着举足轻重的作用.比利时的医学研究生教育使用"导师小组负责制",导师队伍结构科学合理,学术水平高,并具有管理自主性强、国际化和企业化的特点.这些特色可为我国医学研究生教育改革提供借鉴和参考.
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研究生
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硕士研究生教育
双导师制
医学院校
内容分析
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文献信息
篇名 比利时医学研究生导师制度的特点
来源期刊 医学与哲学 学科 医学
关键词 医学研究生 比利时 导师制度
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 分类号 R-05
字数 4675字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯震博 广西医科大学病理教研室 70 478 11.0 17.0
2 柳亮 广西医科大学教务处 77 363 10.0 13.0
3 陈罡 广西医科大学病理教研室 174 613 11.0 15.0
4 罗殿中 广西医科大学病理教研室 132 673 12.0 18.0
5 党裔武 广西医科大学病理教研室 68 332 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学研究生
比利时
导师制度
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与哲学
半月刊
1002-0772
21-1093/R
大16开
大连市旅顺南路西段9号
8-122
1980
chi
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