单词巧记

• 作者: 黄淑霞
• 来源期刊: 小学生学习指导：高年级版
• 学科: 教育
• 关键词: 单词 巧记 “群” 记忆 发音 朗读 字母 同学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

记忆单词要大声朗读出来，要发音和拼写结合起来记，记忆单词中的“群”，比如：morning[’me：ning]早晨，记忆时记忆两段——两个“群”，mor[m a：]，ning[nig]。这样记住发音要点和两个“群”，这个单词就记住了。有的同学按照字母记而不记发音，这容易记错。