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摘要:
一、基本职能与存在背景比较 本科生导师制与研究生导师制基本职能上的共同之处是导师对所导的学生都负有人生向导和学术指导的职能。职能上的明显区别在于前者是导师在对学生进行思想引导、生活指导、心理辅导的同时,对学生进行学习指导。后者则是对学生进行研究生课程教学、课题研究与学位论文指导的过程中对学生进行思想品德与人生观教育。
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本科生导师制
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运行模式
护理本科生导师制实施现状
护理本科生
导师制
护理教育
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本科生导师制与研究生导师制的比较研究
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 研究生课程教学 本科生导师制 人生观教育 学术指导 思想引导 生活指导 心理辅导 学习指导
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G643
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘安吾 7 43 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生课程教学
本科生导师制
人生观教育
学术指导
思想引导
生活指导
心理辅导
学习指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
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新乡市建设东路46号
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