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让心理处于弱势的学生起航
让心理处于弱势的学生起航
作者:
孙建松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学业不良学生
心理承受能力
意志品质
教育过程
自身素质
浪淘沙
学困生
学校
摘要:
学生之间有成绩优劣之分,也有心理承受能力强弱之分:在意志品质的形成过程中,又难免会有坚强与脆弱之分。在教育过程中,我们有意或无意地对众多的学生进行了分流与筛选,大浪淘沙般地冲刷与洗涤。由于学生自身素质这个内因以及社会、学校、家庭的这些外因的共同作用,教学中出现了一批又一批的学业不良学生。我们把这些学业上暂时落后的学生称为学困生。
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普通中学
弱势学生群体
心理健康教育
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模式
关注弱势群体,创建和谐校园——谈当前弱势群体大学生的心理健康教育
弱势群体
大学生
和谐
心理健康
对大学生学习弱势心理干预的实证研究
学习弱势
心理干预
实证研究
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
让心理处于弱势的学生起航
来源期刊
新教育(吉林)
学科
教育
关键词
学业不良学生
心理承受能力
意志品质
教育过程
自身素质
浪淘沙
学困生
学校
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
G442
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
孙建松
3
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引文网络
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2010(0)
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二级引证文献(0)
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节点文献
学业不良学生
心理承受能力
意志品质
教育过程
自身素质
浪淘沙
学困生
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新教育(吉林)
主办单位:
吉林省教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市人民大街6795号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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