启发式教学在数学课堂中的运用

• 作者: 张春梅
• 来源期刊: 当代教育发展学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 启发 探究 设计
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G426
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春梅		1	0	0.0	0.0