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让合作成为教师生活的常态
让合作成为教师生活的常态
作者:
丁家富
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师合作
教师专业
问题
对策
摘要:
合作是促进教师专业发展的重要途径.有效的合作策略包括:引导教师正确认识合作与竞争的关系;搭建教师合作的专业平台;创设和谐开放的合作氛围;引入"共生"的合作理念,建立合作长效机制等.
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篇名
让合作成为教师生活的常态
来源期刊
教育科学论坛
学科
教育
关键词
教师合作
教师专业
问题
对策
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-54
页数
分类号
G451
字数
4328字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-4289.2010.12.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
丁家富
7
11
1.0
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教师专业
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
主办单位:
四川省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-4289
CN:
51-1696/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号:
62-45
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10519
总下载数(次)
23
总被引数(次)
13401
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