适应任职教育"岗位合格"培训要求的新型教学理念研究

• 作者: 张燕 罗德良
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任职教育 岗位合格 教学理念
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 军事人才培养
• 页码范围: 53-55
• 分类号: G710
• 字数: 3983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2010.06.020

摘要

任职教育"岗位合格"培训要求呼唤新型教学理念.本文通过对几种新型教学理念的深入比较研究,提出适应任职教育"岗位合格"培训要求的新型教学理念必须体现正确的教育功能观、教员角色观、学员角色观、教学方法观、能力培养观,为军队院校人才培养和任职教育院校的建设服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗德良		5	11	2.0	3.0
2	张燕		3	12	2.0	3.0