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摘要:
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语文教师角色的转变:从"教书匠"到"研究生"
语文教师角色
研究者
学生个性化
新课标下语文教师的角色转换
新课标
角色
素养
创新
新课改视野下语文教师的个性化发展浅析
新课改
语文教师
个性化发展
新课程理念下语文教师的专业素质培训
新课程理念
中小学教学
语文教师
专业素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 愿更多的语文教师都“下”到“水”里来
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 语文教师 “水” “下” 学生作文 写作热情 示范作用 学生习作 下水文
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 燕居丽 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教师
“水”
“下”
学生作文
写作热情
示范作用
学生习作
下水文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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