小学低段动手操作的几个误区及对策

• 作者: 史炯
• 来源期刊: 小学教学研究
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 2974字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-284X.2010.02.017

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史炯		4	0	0.0	0.0