抒情的讲述，完美的态势——谈高校教师教学体态语

• 作者: 夏长青
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师体态语 高校教学 个性化 完美
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

体态语在高校课堂教学中所呈现的作用及形式很有独特性。得体生动的体态语弥补了师生交流的不足．同时也呈现各个教师独特的个性魅力。灵活、合理、恰到好处地运用体态语，不仅能有助于提高教学效率，而且促进师生交流。教师教学效果会更加生动、透辟、传神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏长青		31	10	2.0	2.0