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摘要:
课堂教学是生命与生命之间的互动与感应,是一种心灵与精神的创作。不管是知识的授受、能力的培养,还是智慧的互启、生命的点润,都离不开师生之间的分享与共生。诸多优秀教师成功的教学实践无不指向这样一个真谛:成功的课堂里正在发生着教学信息良性互动的教学反馈。
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关键词云
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文献信息
篇名 让教学充满师生良性互动的气息
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 课堂教学 师生 能力的培养 教学反馈 教学信息 教学实践 优秀教师 生命
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶霞 福建师范大学教育科学与技术学院 4 0 0.0 0.0
2 林高明 福建师范大学教育科学与技术学院 20 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
师生
能力的培养
教学反馈
教学信息
教学实践
优秀教师
生命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
总被引数(次)
0
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