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摘要:
本文通过高中英语教学实践中的几个现象引起的思考,分析学生存在学习事倍功半的原因,提出了在教学实践中要关注学生的学习反思,以及解决问题的初步设想.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论如何帮助学生做好学习反思
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科 教育
关键词 英语 培养 反思 能力
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 分类号 G63
字数 2521字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭利 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
培养
反思
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2071
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3
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1864
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