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摘要:
大学语文教学要实现对学生进行人文素养教育的目标,就必须要明确和突破以下三方面的改革,即大学语文教学的理念应该是以审美的方式解读人生与社会,使学生通过对作品的领悟学会做人;大学语文教师应具备独特的魅力,提升自身的语文教学觉悟;大学语文教材建设应突出专业特点及地域特色,以提高学生的学习兴趣。
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文献信息
篇名 大学语文教学改革的审视和思考
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 大学语文 教学改革 学生 教师
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G642.0
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1 路遥 太原师范学院基础部 24 12 2.0 3.0
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大学语文
教学改革
学生
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相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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