创新校本教研模式 促进教师专业成长

• 作者: 郝宇
• 来源期刊: 现代校长与管理艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 教研模式 学校发展 校本 创新 第一要务 教师发展 骨干教师
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

学生、教师、学校三者是统一的。学校发展要依赖于教师的发展。没有每一个教师的发展，就没有每一个学生的发展，也就没有学校的不断发展。用心促进每一个教师的发展，是校长的第一要务。我们学校以全体教师发展为目标，以各科骨干教师为龙头，以35岁以下教师为重点，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝宇		1	0	0.0	0.0