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摘要:
案例教学法自上世纪初被创立以来,对教育事业的发展起了重要的推动作用.其被引入我国以后,已被广泛采用,本文即从案例教学法的概念、对案例教学法的理解以及其在中医各家学说教学中的运用示例来探讨这一新兴的教学方法.
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文献信息
篇名 案例教学法在中医各家学说教学中的运用示例
来源期刊 新疆中医药 学科 教育
关键词 案例教学法 中医各家学说 教学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 中医教育
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G64
字数 3346字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3931.2010.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张星平 新疆医科大学中医学院 47 259 9.0 14.0
2 毕肯 新疆医科大学中医学院 5 20 3.0 4.0
3 黄刚 新疆医科大学中医学院 25 40 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
中医各家学说
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆中医药
双月刊
1009-3931
65-1067/R
大16开
乌鲁木齐市天山区龙泉街191号
58-88
1981
chi
出版文献量(篇)
6468
总下载数(次)
7
总被引数(次)
18925
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