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摘要:
传统的体育课程以"增强学生体质"为指导思想,新体育课程强调以"健康第一"为指导思想,新体育课程的发展和创新是建立在传统体育课程基础上的,新一轮的体育课程改革是在吸收传统体育课程的优良经验,总结和反思传统体育课程的不足的基础上进行的.作为新课程改革的实施者,要以积极的姿态,投身体育新课程改革,加强新课程理论学习,提高自身全面素质,从学生、教学、情感、自身素质着手,结合学校的实际情况,精选教材内容,改进体育活动的方式,帮助学生树立终身体育锻炼的理念,有力地推动新课程的全面实施.
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文献信息
篇名 浅谈对体育新课程改革的认识
来源期刊 文科爱好者(教育教学版) 学科 教育
关键词 新课程 经验 认识 小结
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140,174
页数 分类号 G633.96
字数 2463字 语种 中文
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文科爱好者(教育教学版)
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