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摘要:
出台<中小学校长轮岗交流制度>有利也有弊,但是基于科学发展的观点和教育改革的需要.实施<中小学校长轮岗交流制度>乃大势所趋,所以我们要采取若干对策不断完善这项制度,并坚定不移地实施这项制度.
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中小学校长培训
理念
论中小学校长的道德失范与重塑
中小学校长
师德失范
道德重塑
浅谈中小学校长选拔任用机制
中小学校长
选拔任用
机制
中小学校长道德的失落与重拾
中小学校长
道德
失落
重拾
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论完善中小学校长轮岗交流制度的若干对策
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 校长 轮岗交流制度 利与弊 对策
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 治教方略
研究方向 页码范围 14-16
页数 分类号 G47
字数 4528字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章立早 66 31 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
校长
轮岗交流制度
利与弊
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
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1500
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