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加强实践教学反思 促进数学教学提升
教学观念
反思
教学过程
学习方法
合作学习
教师教学反思与教师专业发展
教师
反思
专业发展
加强教学反思,提高语文教学效果
语文
基础课程
教学反思
教学效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强教学反思提升专业品位
来源期刊 数学教学研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教法学法
研究方向 页码范围 13-16
页数 分类号 G63
字数 4760字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0452.2010.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林婷 福建省闽清第一中学教科室 70 231 9.0 13.0
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相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
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3
总被引数(次)
4911
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