构建研究型教学模式提升学生创新能力

• 作者: 徐国盛
• 来源期刊: 潍坊学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型教学 创新能力 教学质量 科研模式
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 154-155
• 分类号: G642
• 字数: 2546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4288.2010.04.045

摘要

为了提升本科生的创新能力,构建了研究型教学模式.该模式引入学科前沿知识和相关学科交叉知识,融合我院教师最新科研成果,与教材知识有机地结合在一起,将研究引入到课堂、实践与毕业设计环节中,激发学生的创新意识,启迪学生的创新思维,引导学生在研究中学习.实践证明,将科研引入教学中,有利于促进教学质量的提高,有利于课程的建设,更有利于人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐国盛		13	22	3.0	4.0