对儿童科学教育的反思

• 作者: 李小燕
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教育 反思 儿童 独特魅力 科学现象 孩子 提问题 科学家
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

在科学教育非常重要的地位后面，科学自身的独特魅力也吸引着年幼的孩子。孩子们很小就对身边的科学现象感兴趣，孩子们喜欢提问题，喜欢动手，喜欢观察，喜欢自由地做实验。孩子的天性就像科学家一样，喜欢体验新鲜的事物，愿意自己去探寻问题的答案，也乐意大胆地假设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小燕	暨南大学华文学院	1	0	0.0	0.0