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摘要:
为推进预防医学教学改革,提高临床专业学生的自主学习能力,将PBL与网络的优势相结合,应用于预防医学教学实践.与传统教学法相比,网络环境下预防医学的PBL教学可提高学生获取和评价信息的能力,锻炼了学生解决实际问题的能力,培养了团队精神,与此同时,这种教学方式也要求教师不断提高自身业务素质,探索新的教育理念和方法.因此,网络环境下的PBL教学改革是值得在预防医学教学中开展的.
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网络
PBL
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设计
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PBL
网络环境
医学英语视听说
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 PBL在网络环境下预防医学教学中的应用
来源期刊 医学研究与教育 学科 教育
关键词 PBL 网络环境 预防医学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 89-90,106
页数 分类号 G424
字数 1947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-490X.2010.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王泓午 159 1001 17.0 26.0
2 赵铁牛 54 246 8.0 14.0
3 李戈 54 370 10.0 18.0
4 步怀恩 69 362 10.0 17.0
5 衡明莉 27 85 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (56)
共引文献  (496)
参考文献  (8)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
网络环境
预防医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学研究与教育
双月刊
1674-490X
13-1393/R
大16开
河北省保定市五四东路180号
1984
chi
出版文献量(篇)
3643
总下载数(次)
3
总被引数(次)
10449
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