作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
以问题为先导(PBL)的学习,是近年来受到广泛重视的一种教学方法.在现代信息技术环境下,尤其在网络环境下,PBL有着广泛的应用前景.文章从介绍PBL概念入手,主要论述了网络环境下开展PBL的优势,如何利用网络环境进行PBL问题的设计、学习组织形式的设计、学习情境的设计、教师指导策略的设计、协作与交流空间的设计和学习评价的设计等问题.
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文献信息
篇名 网络环境下PBL设计的研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 以问题为先导的学习(PBL) 网络环境 设计
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 85-88
页数 4页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2005.02.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠政 广东商学院教育技术中心 14 114 8.0 10.0
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以问题为先导的学习(PBL)
网络环境
设计
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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总被引数(次)
19571
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