了解学情优化策略提高成效

• 作者: 林前钗
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 了解学情 创设氛围 结合实际 强化训练
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 58-60
• 分类号: G63
• 字数: 3955字
• 语种: 中文

摘要

高三英语教学的现状是教师教得辛苦,学生成绩不佳.笔者结合七年的高三教学经验,提出自己的观点:高三复习课只有讲究复习策略,方能提高复习成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林前钗		3	0	0.0	0.0