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摘要:
复习前,教师应对全册的知识点进行系统梳理和有机整合,全面制定复习目标,科学建构知识链条,合理安排复习计划。如二年级下册的复习板块主要有识字、课文和单元练习。识字板块的复习重点是难写的字、易错的字的复习巩固和形近偏旁、特殊偏旁的强化认识。
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如何开展小学二年级的数学有效教学
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有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 感受“温故”的快乐——苏教版二年级下册期末复习策略
来源期刊 福建教育:小学版 学科 地球科学
关键词 期末复习 二年级 下册 苏教版 感受 有机整合 复习重点 知识点
年,卷(期) fjjy_2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 P542.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑亮红 7 2 1.0 1.0
2 林娜 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
期末复习
二年级
下册
苏教版
感受
有机整合
复习重点
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
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