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浅论在《体育课程标准》下教师观念应该如何转变
浅论在《体育课程标准》下教师观念应该如何转变
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摘要：
推荐文章
试析《体育(与健康)课程标准》试行的制度安排
《体育(与健康)课程标准》
制度分析方法
制度安排
转变课程观念推动体育教师继续教育实验研究报告
体育教师
课程观念
体育与健康
继续教育
新课程标准下体育教师角色与教学组织形式
课程标准
体育教师角色
教学组织
论教师如何适应新课程标准
新课程标准
教学价值观
学习观
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅论在《体育课程标准》下教师观念应该如何转变 | ||
| 来源期刊 | 科海故事博览·科教论坛 | 学科 | 体育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G80 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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科海故事博览·科教论坛
主办单位：
云南晶晶科技艺术中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-0745
CN：
53-1103/N
开本：
出版地：
昆明市江滨西路临江花园
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创刊时间：
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7496
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