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初探在地理教学中提升学生的创新素养
初探在地理教学中提升学生的创新素养
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摘要：
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在儿童文学教学中提升学生审美素养初探
儿童文学
审美素养
实施
策略
如何在地理教学中提升学生的创造力
新课程理念
地理教学
创造力
在高中信息技术教学中提升学生的信息素养
高中信息技术教学
学生信息素养
提升
提升学生信息素养的实验教学模式研究
信息素养
培养策略
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文献信息
| 篇名 | 初探在地理教学中提升学生的创新素养 | ||
| 来源期刊 | 沧州师范专科学校学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | 基础教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 132 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1721字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-4762.2010.02.059 | ||
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期刊影响力
沧州师范学院学报
主办单位：
沧州师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
2095-2910
CN：
13-1208/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省沧州市学院西路
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3906
总下载数（次）
13
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6233
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