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摘要:
一、牛津大学的本科导师制1.对导师的选择——以学生需求为中心具有讲师以上职称者均有资格担任导师,每个刚入学的学生由所属学院提供导师,导师往往是学生所选专业的学者。2.导师的教学形式——导师课论文导师至少一周与学生会面一次,
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实施困境
发展思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从牛津大学的本科生导师制国高看我校本导制的发展
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 本科生导师制 牛津大学 学生需求 校本 本科导师制 教学形式 学院 入学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科生导师制
牛津大学
学生需求
校本
本科导师制
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学院
入学
研究起点
研究来源
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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